最美人间四月天，正是读书好时节。在“世界读书日”到来之际，学校图书馆于4月19日下午成功开展了以“诵读中华经典 品味美好生活”为主题的“阅读· 越美丽”教师读书活动，整个活动氛围浪漫典雅，充满浓浓的书香气息。

充满生机、呆萌的多肉绿植、笔墨飘逸的书法字画、古色古香的茶艺展台，使读书会活动现场书香淡雅，古韵温馨，惬意恬然。

图书馆彭丽馆长致开场词

“其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！”彭馆长借用毕淑敏作品中的一句话作为开场。她说：“人无论外貌与气质，其美丽都是自内而外的。看语言优美的书，会释放内心的沉稳、豁达；看内容温馨的书，会让你更加朴素、温柔；看文字豪迈的书，会让内心充满力量。坚持才会看到最美的风景，图书馆不断开展各类阅读活动，就是希望每位读者将阅读变成一种习惯，因为阅读只有起点，没有终点。腹有诗书气自华，当你爱上阅读，并一直坚持下去，你会发现自己正在一点一点蜕变，因为阅读而变得更加美丽！”

鲁绪芝老师朗诵《题桃树》

袁枚世称随园先生，他主张写诗要直抒胸臆。通过鲁绪芝老师的朗诵，将袁枚飘逸玲珑，流转自如的诗词作品风格表现的淋漓尽致。

张兵老师朗诵《春江花月夜》

张兵老师精神饱满，态度亲切。朗诵中轻重缓急、抑扬顿挫拿捏的恰到好处。春夜的江水明月，潮起潮落，天地宇宙似乎一一呈现在你的眼前，时而恬美幽静、时而磅礴恢宏、时而清澄明静，让你如临其境。最后尽落 “可怜春半不还家”的相思，和“不知乘月几人归”的伤感。诗中有画，画中有诗，诗情荡漾，曲折有致。

方慧老师朗诵《再别康桥》

徐志摩的《再别康桥》被许多人所熟知。全诗以离别贯穿全文，但是他告别的不是人，而是“西天的云彩”“河畔的金柳”“软泥上的青荇”还有“今夜的康桥”。一幅幅画面随着康桥下的流水潺潺流动，形成美妙的意境，让人感受到诗人对康桥的爱恋和依依不舍的离愁。"轻轻地""悄悄地""沉默的"让人感受的不是寂静，而是离别的伤痛。

刘岁梅老师朗诵《时代》节选

这部以太阳与土地为主题的作品，表达了诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求。通过刘老师朗诵，能感受到追逐光明的理想，以及与血脉相连的土地的无法割舍。其实表达着诗人民族、祖国的挚爱。感情的抒发，波澜起伏，层层推进。

刘胡敏老师朗诵《活着》节选

刘胡敏老师的这段朗诵，语言生动，语气语调准确，充分调动了听众的情绪，使听众产生感情共鸣。受到作品中对苦难和人生的感叹，生命脆弱、命运无常，很好地诠释了活着的本质与态度。 让每位听众都受到强烈震撼。像福贵那样敬爱生命，直面人生，达观活着，以更加从容坚定的步伐走下去。

彭丽馆长朗诵《余生，请带上自己的阳光》

彭馆长的朗诵，舒心悦耳，娓娓动听。听到原文里有这么一句话：“带上自己的阳光，照亮心里的迷茫，一朵花开，到哪里都是芬芳，一粒种子，落到哪里都会成长，一缕阳光，洒向哪里都是温暖。”

听完朗诵，心底顿时生出许多乐观与阳光，变得纯净与明朗。愿所有人“在每一个日落的黄昏，温婉从容，将那些路过的善意，一起走过一段路的人，妥帖收藏，即使是在萧瑟的季节，也要内心繁花似锦，带上自己的阳光，用最美的心情，过最好的生活。”

张燕老师朗诵《当我真正开始爱自己》

张燕老师自然、得体，举止从容，准确、恰当地表情达意。《当我真正开始爱自己》是卓别林70岁生日当天创作的一首诗歌。听了张燕老师的朗诵，仿佛看到这位喜剧大师在迟暮之年，褪尽铅华的返璞归真，能体会出大师乐观豁达、平和宁静、笑对自我的心境，这正是我们所需要的。

江晶鑫老师朗诵《Hope》

江晶鑫老师朗诵的英文诗《Hope》的作者艾米莉·勃朗特，是19世纪英国作家与诗人，著名的勃朗特三姐妹之一，世界文学名著《呼啸山庄》的作者。最终由于弟弟的去世，过度地怜悯和悲伤，身体也急剧地衰弱下去，并于同年12月与世长辞。这位后来驰名世界文坛的女作家就这样默默地离开了让她备感冷漠的人间。正如诗中所说：“Hope, whose whisper would have given /Balm to all my frenzied pain/Stretched her wings, and soared to heaven//Went, and ne'er returned again! ”从诗的字里行间都能读出诗人从这个世界感受到的冷漠与失望。

肖峰老师朗诵莎士比亚《十四行诗第十八首》

肖峰老师朗诵的这首英文诗出自《莎士比亚十四行诗》第十八首，也是其中较为著名的一首。莎士比亚的十四行诗结构巧妙，节奏鲜明，语汇丰富。

诗中的比喻美好而巧妙，句子生动有趣、曲折跌宕，给人新鲜活泼、生动美好的感受。

彭夷老师朗诵《卜算子·咏梅》

全词共分为上下两阙。梅花是美丽、积极、坚贞的象征，它代表了新时代革命者的操守与傲骨。使梅花具有铮铮铁骨和甘愿隐于百花之中的对比，将梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格呈现在众人眼前。

万久玲老师朗诵大型音乐舞蹈史诗《东方红》解说词

万老师的这段朗诵，节奏富于变化，具有鼓舞性、激励性、感召力。让人感受到作品呈现出的厚重而苍凉的历史追怀感，和对通过艰苦卓绝的斗争得来的胜利的欢欣和满足。

汪洋老师朗诵林清玄的《掌中宝玉》

汪洋老师的朗诵，字句空灵，娓娓道来。《掌中宝玉》这个故事告诉我们，许多事物许多真谛，若靠传授得来，怕也是浅薄不入门的。真正的智慧需要自己去悟和体会，分辨“宝玉”的诀窍法门，就是你自己的内心。

特邀嘉宾——泰国老师SiHhichai KvIsri（左三）

来我校负责泰国留学生工作的SiHhichai KvIsri老师应邀到读书会现场参加活动。

茶艺展示

学校管理学院的学生现场茶艺展示。通过茶叶、水、茶具等物质与人的礼仪内心、精神相结合，在品茶过程中，人们在精神层次上感受到了一种美的熏陶。

多肉养殖学习交流

以花会友，其乐融融。养花如养心，不仅增添生活情趣，更能陶冶性情，激发对生活的情感。

美好的时光总是短暂的，读书会在品茗交流中圆满结束。在这里感谢参加朗诵会的老师和同学们，以及对这次活动大力支持的党政办、纪委办公室、人事处、科研处、创新教育学院、智能制造与汽车学院、会计与金融学院、大数据应用研究院、广德后勤合川分公司等部门表示感谢！

最后，用彭馆长的一句话做为结尾：“希望每位读者将阅读变成一种习惯，因为阅读只有起点，没有终点。腹有诗书气自华，当你爱上阅读，并一直坚持下去，你会发现自己正在一点一点蜕变，因为阅读而变得更加美丽！”